発達心理からみた動物の意味
著/ゲイル・メルスン（パデュー大学）
監訳/横山章光（帝京科学大学）
加藤謙介（九州保健福祉大学）
定価=2940円（本体2940円+税）362頁
子どものこころに何が起こるのか？
ペット飼育・絆・教育・セラピー・虐待などのテーマを
「動物」を切り口にして、
発達心理学・精神分析学・社会学など多方面から見ることで、
子どもの全体像を解き明かしていく。
謝辞 日本語版への序 ゲイル・メルスン
序章
第１章 子ども研究と動物
第２章 越えて通じ合うこと
オオカミからラッシーへ／家族の中心にいるペット／「子どもみな、誰かを必要とする」／子どもとしてのペット、ペットとしての子ども／クリスマスにほしいもの／私たちは家族／赤ん坊としての童顔のペット／弟や妹のモデル／家族ドラマにおけるペット
第３章 動物への愛情
親密な対話／「世話するもの」／今、ここにいること／安心／喪失／「世話するものを失うことになる」
第４章 動物から学ぶこと
生き物はモノとどのように異なるのか？／動物と「心の理論」／動物をどのように取り扱うべきか？
第５章 癒しの舌
「動物たちはカルテを読まない」／治療者としての動物／レビンソンとジングルス／ベサビーはハトを見る／ウマの上でのセラピー／イルカに乗ること、ウマがささやくこと／「友愛動物園」プログラム／動物の光輪／落ち着かせる存在
第６章 動物としての自分
動物ごっこ／竜と怪物／動物を“見ること”／獣の物語／動物が意味するもの／善い私、悪い私／動物の力を利用する／動物の導き／動物を救う／いたずら小僧とわんぱく小僧／動物の私
第７章 犠牲者と対象
初めての殺し／「高潔な人は、飼う動物の命を尊重する」／動物虐待の説明／「もつれた網」を断ち切る／思いやりと虐待／文化的矛盾
第８章 動物との関係を深める
生命中心的な進路を取る／生命中心的教育
発達心理学者として、子どもの発達における動物の役割に焦点を当てている。ペットへの子どもの愛着、養育の発達、子どもや家族を社会的にサポートするペットなどについて、広範囲に執筆を重ねている。2001年に出版された本書は、中国語・フランス語にも翻訳されている。
